Quatre mères très motivées ont participé au groupe de paroles et nous ont fait part de leurs émotions et de leur intime bouleversement lorsque les choses se passent mal à l’école, au collège ou au lycée.
Le premier confinement au dernier trimestre 2020 avait vu l’arrêt d’une grande partie des activités de l’association même si nous avions maintenu le lien avec les familles et avions même organisé un groupe de paroles en visioconférence. Certains ateliers avaient poursuivi leur activité et publié sur le blog quelques textes de jeunes.
Pour ce second confinement, survenu quelques semaines après la rentrée scolaire, nous avons déployé tous nos efforts pour maintenir les ateliers à distance en ce début d’année scolaire et garder une dynamique d’échanges entre les enfants et les animateurs.
NOVEMBRE 2020
DÉCEMBRE 2020
Continuez de venir, la bibliothèque est ouverte pour de bonnes lectures, nous vous garantissons toujours des gestes barrières respectés et des livres non contaminés !
Près d’une dizaine de mamans de l’association des Amis de la Bienvenue ont participé au groupe de parole via zoom sur une question d’actualité : « comment dépasser la violence qui nous entoure aujourd’hui et aller vers un mieux vivre ensemble ? »
Ce fut pour nous une expérience extrêmement riche et constructive car le débat a permis à chacune de dévoiler des réflexions et états d’âmes sur les différentes formes de violences (physiques, psychologiques, morales). Lire la suite
L’année 2020 nous apporte tout de même quelques belles satisfactions. Nous avons enfin pu finir les travaux d’embellissement du local (éclairage, peintures murales, achat de tables, aménagement de la vitrine…).
L’espace est plus lumineux et plus gai. Voici quelques photos pour apprécier :
Pendant la période de confinement nous vous avions proposé quelques distractions, nous recommençons avec de nouveaux jeux littéraires :
Parce que nous sommes choqués, parce que les Amis de la Bienvenue se doivent de réagir et parce que les valeurs que nous défendons et partageons avec tous les membres de l’association sont attaquées et meurtries, nous choisissons encore et toujours la réflexion, l’éducation et le partage des connaissances.
Voici donc une réflexion sur ce qu’est « être croyant, être laïque » dans notre société.
OCTOBRE 2020
Revenez nous nombreux pour de bonnes lectures, nous vous garantissons des gestes barrières respectés et des livres non contaminés !
Toute l’équipe des amis de la Bienvenue a hâte de vous retrouver à la rentrée de septembre. En respectant le contexte sanitaire et les mesures préconisées, nous allons nous adapter pour protéger chacun.
Une réflexion a été menée pour définir les meilleures conditions d’accueil prenant en compte les caractéristiques du public accueilli dans chaque type d’atelier ainsi que l’exiguïté de notre local.
Sauf changement de dernière minute dû à de nouvelles normes sanitaires, cela se traduira par les mesures suivantes :
Bien entendu le masque sera obligatoire pour entrer dans l’association. Du gel sera mis à disposition ainsi que de l’eau et du savon dans les toilettes.
A très bientôt donc !!
SEPTEMBRE 2020
A bientôt pour de bonnes lectures !
En ce début d’année un peu de nouveautés sur le blog avec la possibilité offerte d’adhérer et/ou de faire des dons en ligne (par l’intermédiaire de la plate forme Hello asso).
Et en plus c’est pratique :
DONC VITE A VOS DONS, NOUS COMPTONS SUR VOUS
Pour vous distraire, je vous propose une petite récréation littéraire :
Constituez un alphabet littéraire en reliant les 26 lettres de l’alphabet à un personnage littéraire (roman, théâtre, BD…), personnage principal ou secondaire. Si certaines lettres ne vous inspirent pas vous pouvez les laisser (ex : k, u, x).
Attention pas à un écrivain (Rabelais non, Pantagruel, oui).
Envoyez votre alphabet aux personnes du cercle de lecture ou à Claude Coupry (claude.coupry@orange.fr) qui le répercutera à tous ceux qui participent au jeu.
Le jeu peut ainsi continuer afin de trouver l’œuvre d’où le personnage est issu. Peut être difficile, surtout pour les personnages de second plan, qui apparaissent peu dans l’œuvre.
Vous devez trouver un maximum de noms d’animaux dans le texte.
Ne tenez pas compte de la ponctuation ni des accents.
À noter que le nom d’un animal ne doit pas être relevé deux fois dans le texte.
TEXTE
Dans ces temps où la répétition d’actes odieux accomplis prétendument « au nom de la religion » bouleverse autant les croyants que ceux qui ne professent aucune foi, il est peut-être nécessaire de rappeler certains faits à propos des rapports entre religion, laïcité et société.
Les religions sont aussi anciennes que les manifestations connues de l’humanité. Toujours et partout on rencontre leurs traces et leur puissance. Elles unissent les communautés humaines autour de messages et de croyances qui donnent des règles et un sens sacré à leurs façons de vivre, à leur existence même. Elles apportent des réponses à l’étonnement des vivants que nous sommes face à la diversité, à la beauté, à la fragilité du monde.
Chacune donne une réponse aux questions fondamentales que l’on trouve dans toute société et en chacun : D’où venons-nous ? Qui sommes-nous ? Où allons-nous ?
La laïcité, elle, n’est ni de toujours, ni de partout ; elle n’est ni une croyance, ni une religion nouvelle, elle ne tranche pas entre elles. Elle ne nous éclaire ni sur le monde, ni sur notre destinée ; elle ne dit rien de cela et peut de ce fait apparaître déceptive.
Son objectif est autre, inscrit pour nous dans la loi de 1905 qui pose la séparation de l’Église et de l’État.
Certains rappels historiques sont utiles : la France a connu au 16è siècle des guerres longues et sanglantes entre des religions qui se réclamaient pourtant du même Dieu. Entre le 18è et la fin du 19é siècle, c’est en luttant contre la Monarchie et l’Église qu’elle a fondé une République ‘une et indivisible’ dont la tâche était/est de préserver la liberté et l’égalité de chaque citoyen.
Permettre à tous de vivre ensemble sur la base de la liberté de chacun garantie par les lois ; tel était/est l’objectif de la laïcité.
Il ne s’agit pas d’un simple principe de tolérance qui a permis la présence de minorités dans des sociétés absolutistes ou reposant sur l’hégémonie de certains groupes : il s’agit de tisser le cadre et la possibilité d’une vie commune :
« Le cadre laïque, explique en 1945 un député à la tribune, se donne les moyens de faire coexister sur un même territoire des individus qui ne partagent pas les mêmes convictions, au lieu de les juxtaposer en une mosaïque de communautés fermées sur elles-mêmes et mutuellement exclusives. »
C’est ce cadre que tracent les trois principes fondateurs du pacte de laïcité :
Se dire laïque, ce n’est donc en rien devoir renoncer à sa religion, encore moins se définir comme athée. Être laïque, c’est se définir comme citoyen dans une société où il importe de créer une vie et des activités communes qui prennent en compte la liberté et la diversité de chacun quant à ses croyances. Pour cela, il faut des institutions publiques séparées de toute dimension confessionnelle : le Droit et l’École en sont les piliers essentiels.
Le Droit parce qu’il garantit le respect de chaque citoyen face à la loi.
L’École parce que sa tâche est de former des enfants pour qu’ils puissent être des citoyens libres dans leurs choix et leurs jugements.
Dans un monde où la circulation des hommes et des marchandises est de plus en plus dense, de plus en plus rapide, ce pacte, moral plus encore que juridique est la seule perspective qui permette à notre monde pluriel de se construire un avenir pacifique et commun c’est-à-dire un avenir tout court
Geneviève Darmon
